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孩子掌握外语对心态阔达无帮助 可增加沟通
作者:未知 文章来源:凤凰网 更新时间:2014-3-12
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  3月11日讯 孩子掌握一门外语是好处有很多。 但是学习外语是否能让孩子的心态更加阔达?加拿大康考迪亚大学大学最新研究表明,比起单语儿童,双语儿童更喜欢与那些讲母语和有母语口音的人互动,而不是与同行带有外国口音。研究作者,心理学教授Krista Byers-Heinlein和Diane Poulin-Dubois表示,他们研究最初认为,比起单语同年龄人,双语儿童是较为开放的态度。然而,研究结果却证明孩子是更愿意与那些分享他们的母语口音的人互动。这项研究发表在杂志《前沿心理学》上。

  作为这项研究的一部分,五、六岁之间的44名蒙特利尔地区儿童中的两种面孔在电脑屏幕上,一个在读孩子的母语口音的短语,而另一个读取相同外国语口音的短语。研究人员特意选择了一个外地口音,这能让不熟悉任何面孔和声音之间的儿童和不同的联想。参与的孩子被要求指出他们希望和哪个人做朋友。大多数选择了与他们的母语口音对应的面孔。

  那么,为什么双语儿童反对外国口音存在偏见?据Krista Byers-Heinlein说,这可能与儿童偏爱熟悉有关。

  “孩子们往往喜欢与喜欢他们的人进行交互,并且可能会觉得重音作为局外人的标志,”她说。

  另外,本研究对父母也产生影响。由于儿童缺乏自我意识,提醒自己,口音是性格的肤浅的措施,家长应教导孩子更直接和有关的口音。

  Krista Byers-Heinlein说:“我们展示偏见的早期,它可能是要教育所有的孩子,无论他们的语言背景、口音、以及它并不会比一个事实更能反映任何有关这个不说自己母语的人。”



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